孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”兴趣对于学习起着非常重要的作用。在教学实践中，把握好学生兴趣这一点，以此为基点创造性地开展教学工作，能够促使教师的教和学生的学都收到良好的效果。英语是一门科学性与实践性很强的基础科目，在生活和工作中被非常广泛运用。对于初学者来说，会感觉新鲜好奇，这种好奇使他们乐于学，兴趣也较高。但是时间久了,状况就不容乐观了，当初简单的好奇不能使他们学英语的兴趣保持下去。所以，如何保持学生学习英语的兴趣，成为许多英语教师为之苦恼的难题。

* 请直接单击下载地址下载,不要使用下载工具下载。
* 本站大部分文件都经过压缩, 所以你下载后如果打不开,请先解压文件,详细请看帮助中心说明.
* 网通宽带速度可能会很慢,请避免高峰期下载或选择清早,深夜等时段下载！
* 如果您发现该资料不能下载，请通知管理员或点击【此处报错】，谢谢！
* 未经本站明确许可，任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源；如引用页面，请注明来自本站，谢谢您的支持！
中国论文发表网 www.cnjiatu.com